Навчання дитини 2 років тимчасовим поняттям

Як вивчити малюка 2 років орієнтуватися в поняттях «вчора», «зараз», «через рік»? Починати таке навчання і виховання в дитині поняття часу необхідно в зумовленої послідовності. Отже, «що було завтра».

«Що було завтра»?

«Через три дні до нас приїде бабуся, а через тиждень. »Три дня, тиждень, півроку, рік – чи зрозумілі дитині ці слова, що означають тимчасові відрізки? Звичайно, немає. І підтвердження тому – його питання по нескольку раз на день: «Чому бабуся не їде?» Щоб все встало на свої місця, займемося освітою чада.

У багатьох життєвих ситуаціях, читаючи дітям книжки, спілкуючись з іншими людьми, ми кожен день стикаємося зі словами, пов’язаними з поняттям «час»: «сьогодні», «завтра», «зараз», «день», «місяць», « рік »і т. д. Раніше дітям пояснювали, що таке час, лише в старших групах дитячого саду. Але зараз, коли безліч мам стурбоване раннім розвитком власних дітей, з цими поняттями вони стикаються гораз раніше.

Минуле, сьогодення, майбутнє

Перше, з чим починають знайомити малюка, – минуле, сьогодення і майбутнє. В 2-2,5 року, а може, і раніше – все залежить від рівня розвитку малюка і від його словникового запасу – вже можна вести дискусії про час. «Минуле», «справжнє» і «майбутнє» – це, по суті, поняття «раніше», «зараз» і «потім».

Нічого навмисне робити не треба, просто питайте: «Що ми на даний момент робимо?», «Що буде пізніше?» і так далі. Паралельно можна вчити послідовність подій.

Поняття «вчора», «сьогодні», «завтра»

З’являються у вантажі знань малюка відразу з числами і днями тижня. Для закріплення мат-ла можна розмовляти з малюком, питаючи його: «Що ти робив вчора в садку?», «Завтра підеш до зоопарку?», Підкреслюючи, що «вчора» – це день, який уже пройшов, а «завтра» – день, який буде наступним.

Час доби – ранок, день, вечір, ніч

Пояснюємо, що змінюється: наприклад, розвиднілось, вмилися, поснідали, пішли гуляти, сонце вже високо, настав день, пора обідати, укладатися на денний сон. Після сну настає «Вечір»: пора полуднувати, гуляти, вечеряти, читати книжку. Прийшов час «Ночі» і лягати спати, тому що стало похмуро, на небі запалилися зірки, виникла місяць.

Спостерігайте кожен день з дитиною, що відбувається вдень, вдень, ввечері, і дивіться, щоб він засвоїв щоденну зміну ранку – вдень, дня – увечері, вечори – вночі, ночі – днем.

Пори року

Звертайте увагу малюка на те, що день стає довшим (або коротше), а ніч – навпаки. Саме час розповісти про пори року. У кожному пори року є три місяці. Вчимо назви місяців в даному пори року. Охарактеризуйте поточний місяць і зверніть увагу малюка на те, як багато місяців на рік.

Кожен день звертайте увагу малюка на числі місяці. Якщо дитина вміє рахувати і знає числа, він може це робити сам, а якщо не знає, пробуйте вчити числа за допомогою календаря. Таким чином, дитина закріплює в пам’яті поняття «вчора», «сьогодні», «завтра», запам’ятовує, скільки днів у місяці. Це дає йому і можливість зрозуміти, як довго тривають місяць, сезон і календарний рік.

Вивчаємо і дні тижня.

Спочатку необхідно вивчити напам’ять послідовність днів тижня. Не забувайте при цьому пояснювати малюкові, що є робочі дні, а є улюблені всіма без винятку членами сім’ї вихідні.

Ходять стрілки по годинах

Приблизно через 3-4 місяці після початку дослідження календаря можна приступати до знайомства з поняттями «годину», пізніше – «секунда» і, врешті-решт, – «хвилина». Але, звичайно, якщо ваша дитина вже може вважати до «60». Вам знадобляться інші приємні допомоги, а основне – сам годинник з чудовим циферблатом і неодмінно зі стрілками.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*

code